¡Bienvenid@s!. Aquí podréis encontrar información y recursos interesantes para abarcar las necesidades emocionales y educativas de vuestros hij@s.
miércoles, 29 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
Salir a la calle
¡Hola a tod@s!
Como sabéis, a partir del domingo los niños podrán salir a la calle. Para explicarles a los más pequeños cómo serán esas salidas y conocer cómo se sienten, aquí os dejamos un librito de Carmen Esteban. Para descargarlo, pinchad en la imagen:
Por otro lado, también os dejamos un material para que los niños puedan ir recogiendo qué están haciendo estos días y en un futuro puedan recordar cosas positivas de este confinamiento. Esperamos que os guste. Para descargarlo, pincha en la imagen:
Beneficios de la lectura
¿Sabéis por qué es importante leer?
Leer hace que puedas viajar a lugares más lejanos.
Leer es soñar con los ojos abiertos.
Sabías que la lectura puede...
jueves, 23 de abril de 2020
Anímate a leer. Feliz día del libro
"Mi tía Etelvina es un crack"
Cortometraje que cuenta la historia de una niña que descubre lo importante
que es leer después de unas vacaciones con su tía.
Día del libro
Hoy 23 de abril, es el Día Internacional del Libro. Se lleva celebrando desde
1926.
Os animamos a viajar, a soñar, a imaginar y a vivir aventuras con vuestros
libros.
1926.
Os animamos a viajar, a soñar, a imaginar y a vivir aventuras con vuestros
libros.
lunes, 20 de abril de 2020
Marcapáginas
¿Alguno está leyendo un libro?
¿Qué os parece realizar un marcapáginas?
¿Qué vamos a necesitar?
-Lápiz y goma.
-Pegamento o celo.
-Regla.
-Tijeras
-Cartulina o folio.
¿Qué pasos tengo que hacer?
1. En un folio o cartulina dibujamos un cuadrado de 7 cm de lado.
2. Dibujamos otro encima y otro a la izquierda y lo dividimos a la mitad.
3.Borramos las líneas que señalo con los dedos.
4.Recortamos el contorno que nos ha quedado y borramos todo el lápiz.
5. Marcamos el doblez con la ayuda de la regla.
6. Echamos pegamento en el doblez de la derecha.
7.Doblamos el doblez de la izquierda y encima ponemos el doblez de la derecha para pegarlo.
8. Dibujamos la cara y ponemos orejas, ojos, dientes....
¿Qué os parece realizar un marcapáginas?
¿Qué vamos a necesitar?
-Lápiz y goma.
-Pegamento o celo.
-Regla.
-Tijeras
-Cartulina o folio.
¿Qué pasos tengo que hacer?
1. En un folio o cartulina dibujamos un cuadrado de 7 cm de lado.
2. Dibujamos otro encima y otro a la izquierda y lo dividimos a la mitad.
3.Borramos las líneas que señalo con los dedos.
4.Recortamos el contorno que nos ha quedado y borramos todo el lápiz.
5. Marcamos el doblez con la ayuda de la regla.
6. Echamos pegamento en el doblez de la derecha.
7.Doblamos el doblez de la izquierda y encima ponemos el doblez de la derecha para pegarlo.
8. Dibujamos la cara y ponemos orejas, ojos, dientes....
DÍA DEL LIBRO
Esta semana, con motivo de la celebración el 23 de abril del Día del Libro, queremos dar protagonismo al CUENTO, por ser un recurso muy interesante para entretener y trabajar con los más pequeños, ya que permite que desarrollen su imaginación, procesen sus sentimientos e incluso resuelvan conflictos emocionales a través de la identificación con los personajes que en ellos aparecen. Pero además, los cuentos también nos permiten trabajar las habilidades lingüísticas básicas (leer, comprender, escuchar y hablar), mediante actividades como:
- Antes de la lectura: realizar preguntas relacionadas con el tema del libro; o preguntar a partir del título, de qué cree que trata la historia.
- Durante: formular hipótesis o realizar predicciones sobre lo leído.
- Al final de la lectura: hacer preguntas sobre el cuento, pedir que hagan un pequeño resumen, inventarse un final de la historia diferente, etc.
Como veis el poder de los cuentos es "infinito" y si queréis compartir unos agradables momentos y "viajar" en familia, a continuación pinchando sobre la imagen accederéis a varios cuentos recopilados por Angélica Fernández Bullón, que podéis escuchar a través de vídeos de You Tube.
"Para viajar lejos no hay mejor nave que un libro"
miércoles, 8 de abril de 2020
Material visual para el desarrollo emocional
Esta comprobado que el aprendizaje apoyado en recursos visuales es mucho más atractivo para todos. Por ello, la herramienta de diseño web CANVA, ha recogido 33 cortos ideales para poder desarrollar la inteligencia emocional. Os animamos a que entréis en la página y echéis un vistazo, cada uno viene con información sobre la edad a la que va recomendada. Para acceder pincha sobre la imagen.
martes, 7 de abril de 2020
Gestión emocional
Hola a todo@s. La Consejería de Educación de Cantabria ha redactado unas orientaciones para el cuidado emocional de nuestro alumnado en el periodo de
confinamiento.
Pincha aquí
lunes, 6 de abril de 2020
Cuentos que contagian ilusión
La fundación ONCE nos ofrece la lectura online de cuentos que muestran las vivencias de niños y niñas con diferentes discapacidades
Para comenzar a leer pincha aquí
Para comenzar a leer pincha aquí
viernes, 3 de abril de 2020
APRENDER es DIVERTIDO
¡Hola a tod@s!
Hoy os presentamos la web de una compañera docente, Ana Gómez, el Lápiz de ele. Ella creó esta página como banco de recursos para sus clases de español con alumnado extranjero, y hoy día se ha convertido en una fuente de ideas y materiales muy útiles que generosamente comparte. Lo más destacable es la variedad de actividades que plantea para distintos tipos de contenidos: emociones, gramática, dificultades en lectura o escritura..., y todo ello mediante el uso de materiales manipulativos para aprender de forma entretenida.
En esta publicación os destacamos estos dos enlaces:
- Emociones: es importante aprender a identificarlas, todas son importantes y necesarias, debemos desde temprana edad enseñar a gestionarlas, para alcanzar un desarrollo integral equilibrado y logros futuros. Pincha aquí
- Lecto-escritura: aquí podemos encontrar actividades como: identificar las palabras, lectura con pseudopalabras, letras desordenadas, contador de historias. Pincha aquí
Muchos de los recursos son descargables e incluso vienen con tutoriales para saber como se hacen. Esperamos que os guste.
¡Os mandamos un fuerte y cariñoso abrazo! 😉
jueves, 2 de abril de 2020
Hola a tod@s,
Hoy, día 2 de abril, es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Por ello, desde el movimiento asociativo del autismo en España se promueve que a las 21.00h se iluminen ventanas, terrazas y balcones como muestra de solidaridad con las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias. ¡Desde la Unidad de Orientación os animamos a sumaros a esta iniciativa!
Se debe recordar que la situación actual está afectando especialmente a las personas con TEA y su entorno. Para intentar aliviar el impacto del confinamiento sobre estas personas, se ha aprobado una Instrucción que permite a las personas con TEA que lo necesiten, salir a la calle siguiendo las recomendaciones para evitar contagios. Desde las distintas asociaciones se pide que se les respete en estos paseos, pues muchos han sido objeto de críticas.
Por otro lado, os dejamos unas pautas para familias de niñ@s con TEA en tiempos de coronavirus, del Hospital Sant Joan de Déu, que esperamos sirvan de ayuda a las familias. Para acceder a ellas, pulse aquí
miércoles, 1 de abril de 2020
Más orientaciones para la gestión emocional
Guía para de “Orientaciones para el cuidado emocional de nuestros alumn@s en periodo de confinamiento”, que ha elaborado el equipo del CEP de Santander en colaboración con la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo y que aporta sugerencias para el cuidado emocional de nuestro alumnado, profesorado y familias. Deseamos que os guste y sea de utilidad.
Receta de plastilina
¿Queréis divertiros un rato? Os proponemos una sencilla receta para hacer plastilina
Sólo necesitaréis
3 tazas de harina
1 taza de sal fina
1 taza de agua
2-5 cucharadas de aceite. (Empieza añadiendo 2)
colorante alimentario (opcional)
Sólo necesitaréis
3 tazas de harina
1 taza de sal fina
1 taza de agua
2-5 cucharadas de aceite. (Empieza añadiendo 2)
colorante alimentario (opcional)
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